父母教养方式、人格与自尊的关系研究

• 作者: 张灵聪 曾昱
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 父母教养方式 人格 自尊 结构方程模型
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理研究
• 页码范围: 1556-1558
• 分类号: R395
• 字数: 4360字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨父母教养方式、人格与大学生自尊的关系.方法 采用父母教养方式评价量表(EMBU)修订中文版、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、自尊量表(SES)对260名大学生进行施测.结果 ①父母情感温暖理解、人格中的内外向维度与自尊呈显著正相关；②父亲拒绝否认、过度保护、母亲拒绝否认、惩罚严厉、人格中的神经质维度与自尊呈显著负相关；③结构方程模型分析表明,父亲教养方式对自尊的直接效应不显著(路径系数为0.13),父亲教养方式对人格的直接效应显著(路径系数为-0.34,P＜0.01),人格对自尊的直接效应显著(路径系数为0.62,P＜0.001).而母亲教养方式对自尊的直接效应和对人格的直接效应均不显著.结论 人格在父亲教养方式与自尊之间起完全中介作用,父亲教养方式能够通过影响人格的塑造而促进个体自尊水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张灵聪	福建漳州师范学院教育科学与技术系	6	132	4.0	6.0
2	曾昱	中国福建漳州师范学院历史与社会学系	1	22	1.0	1.0