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高职院校学生走出网络道德困境的路径探究——以陕西铁路工程职业技术学院为例
高职院校学生走出网络道德困境的路径探究——以陕西铁路工程职业技术学院为例
作者:
李启康
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络道德困境
高职院校学生
路径
摘要:
随着新媒体技术的普及应用,网络逐渐成为当代大学生获取知识、开阔眼界和传播信息的重要途径,潜移默化地影响着大学生的思想及行为模式,对该群体的生活、学习和工作产生持续影响.同时,网络也是一把双刃剑,各种不良信息、网络欺诈及虚拟暴力等网络道德困境时刻考验着涉世不深、身心尚未成熟的大学生.作为大学生群体重要组成部分的高职院校学生,他们也存在形形色色的网络道德困境,针对这些问题探究解决路径对于引导学生树立正确的价值观,促进社会和谐发展,具有学术研究和学生管理价值.
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文献信息
篇名
高职院校学生走出网络道德困境的路径探究——以陕西铁路工程职业技术学院为例
来源期刊
陕西教育(高教)
学科
关键词
网络道德困境
高职院校学生
路径
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
职教广角
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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李启康
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网络道德困境
高职院校学生
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西教育(高教)
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
大16开
出版地:
陕西省西安市
邮发代号:
52-175
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
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