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摘要:
核心素养是国家基础教育课程改革的灵魂和导向标,是深化课程改革、落实立德树人根本任务的基础,思想政治学科的核心素养具有自身的特殊性,文章主要从"案例设置""问题探究""作业创新"三种方式探讨思想政治学科核心素养的实现途径.
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文献信息
篇名 基于核心素养的思想政治课教学——以"国家财政"为例
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 核心素养 课堂教学 实现途径
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 青年硕士论坛
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2321字 语种 中文
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1 王文娟 11 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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核心素养
课堂教学
实现途径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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