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摘要:
本文通过中西方视觉艺术教学的对比,找出我国高校视觉艺术课堂教学的问题所在——教学的局限性及机械化教学的弊端.针对问题提出改进方式并提出创新点,以提高学生的审美能力,加强与其他艺术门类的相互式教学,在自然中寻找设计元素,促进创新能力培养.
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文献信息
篇名 高校视觉艺术教学中学生创新能力的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 视觉艺术 教学 创新能力
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G424
字数 2690字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.05.050
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