心理护理对学龄期脑瘫患儿的影响

• 作者: 刘强 熊小云
• 来源期刊: 社区医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 脑瘫患儿 心理护理 学龄期
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 社区护理
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨心理护理对学龄期脑瘫患儿的影响.方法 选取2015年2月-2016年3月诊治的学龄期脑瘫患儿84例,所有患儿病例资料完整,随机分为观察组49例和对照组35例,对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上采取心理护理,连续护理半年,并使用PedsQL4.0量表对其护理前后的生活质量进行评价,计量资料组间比较采用t检验,计数资料采用x2检验,以P＜0.05为差异有统计学意义.结果 护理后情感功能、社交功能、PedsQL总分分别为(63.4±8.5)、(43.6±6.8)、(49.4±7.3)与对照组比较差异均有统计学意义(均P＜0.05);观察组满意度为95.91％明显高于对照组的62.86％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 心理护理对于学龄期脑瘫患儿的护理效果明显,可明显提高患儿的情感和社交的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘强	河南省直第三人民医院康复科	14	54	4.0	7.0
2	熊小云	河南省直第三人民医院康复科	10	43	3.0	6.0