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摘要:
社会主义核心价值观贯穿高校思想政治理论课需要理清楚两点问题,即"为什么要贯穿"以及"如何把握与理解".在思维转换上需要实现几点的融合跟对接,这几点分别是政治话语跟学术话语、理性世界跟生活世界、社会价值取向跟个人价值取向.在进行选择方式时要做到因势而谋、因势而动、顺势而为,从而能够得到社会主义核心价值观贯穿思想政治理论课教学总过程的实现,促进大学生报效祖国、奉献社会、服务人民,为社会注入正能量.
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观贯穿高校思想政治理论课教学的要义
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 高校 思想政治理论课 要义
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G641
字数 1990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.16.032
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1 马彦平 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
高校
思想政治理论课
要义
研究起点
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周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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