绘画感觉在高校美术教学中的培养方式研究

• 作者: 马静
• 来源期刊: 美与时代（下旬刊）
• 关键词: 绘画 感觉 教学 培养 方式
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与实践
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 2879字
• 语种: 中文

摘要

感觉是心理学名词,是其他一切心理想象的基础,没有感觉就没有其他一切心理现象.要培养学生的艺术素质,就要引导他们进入绘画语言语境的思维之中,在实际教学中教师的引导会调动学生绘画感觉的倾向,使绘画感觉有一定的方向性,有意识地引导学生积极主动地探求艺术法则,对于学生绘画学习是非常有必要的.“感觉”与自身心情心态关系密切.所谓的天赋和感觉是靠扎实的理论基础和大量的写实实践来支撑的,是经验的积累和艺术修养的升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马静	三峡大学艺术学院	14	3	1.0	1.0