中职学校平面设计课程差异性教学管见

• 作者: 童晖
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 中职学校 平面设计 差异性教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 职教之窗
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

在中职学校平面设计教学中,要求教师更新教育理念,运用新的教学手段,依据学生的特点,开展差异性教学,最大限度激发学生的创造力和想象力,培养学生审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童晖		2	1	1.0	1.0