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摘要:
近年来,随着我国教学制度的不断改革,教育部门对课堂教学的要求越来越严格.要想从根本上提高学生学习质量,优化课堂教学很重要.在当前的初中生物课教学中,传统式教学模式已经不适用,必须转变教学模式与方法,深化初中生物课堂教学有效性.
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巧用微课助力初中生物课堂教学
微课
初中生物
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论初中生物课的有效教学
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中生物 课堂教学 有效教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 123,163
页数 2页 分类号
字数 3154字 语种 中文
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1 张晓博 2 1 1.0 1.0
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节点文献
初中生物
课堂教学
有效教学
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中国校外教育(上旬刊)
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chi
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