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摘要:
英语是一门语言学科,其教学目的在于指导运用,培养学生良好的交际能力,满足其日益增长的发展需求。由此,我们就要重视语用能力,即识别语境,在语境中准确地理解别人和得体地表达自己的能力,结合实际,采取有效措施培养学生运用意识,灵活运用所学正确表达,顺畅交流,充分展现自我,以此发挥语言教学的价值。
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文献信息
篇名 促进高中生英语语言运用能力提升的途径分析
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 英语语言运用 语言学科 教学目的 能力提升 语言教学 语言背景 交际失误 语言学习 会话含义 得体运用
年,卷(期) zxsyy_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 TP391.2
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研究主题发展历程
节点文献
英语语言运用
语言学科
教学目的
能力提升
语言教学
语言背景
交际失误
语言学习
会话含义
得体运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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