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摘要:
高校环境艺术设计专业基础课程是本专业课程的重要组成部分之一.随着社会的发展,传统的教学模式已经无法满足后期专业课程的需求.因此,基础课程的教学改革势在必行.当前环境艺术设计专业基础课程教学过程中存在学生轻视造型课程,教学内容与专业定位脱节,教学观念落后的问题,对此,高校应开展有针对性的教学改革实验,紧扣各个专业方向的特点与共性,用创新方法和理念改革传统教学模式.
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文献信息
篇名 高校环境艺术设计专业基础课程教学改革策略初探
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 环境艺术设计专业 基础课程 教学改革
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教改工程
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G642
字数 2387字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐芬 中南林业科技大学涉外学院 13 9 2.0 2.0
传播情况
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2019(7)
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计专业
基础课程
教学改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
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