《论语》中的教学互动方法探析

• 作者: 姜广锦 赖玉芹
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 《论语》 教学互动 兴趣 启发 学思结合
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3586字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在通过探讨《论语》中孔子的关于教学互动几个方法:“乐之”、“启发”、“循循善诱”、“学思结合”以及“切磋琢磨”等,结合当今教学实践,探析其蕴含的教育价值.基于当下教师专业化发展的考虑,深入挖掘古代教育思想的丰富内涵,古为今用,以取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖玉芹		22	37	4.0	5.0
2	姜广锦		4	0	0.0	0.0