开发生活数学课程,培养智障学生的社会适应能力

• 作者: 熊政
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 智障学生 生活数学 社会适应能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G764
• 字数: 2802字
• 语种: 中文

摘要

数学源于生活又服务于生活,生活中处处有数学.为培养智障学生的社会适应能力,桂林市培智学校以教育部颁发的《培智学校义务教育课程设置实验方案》为指导,制定《桂林市培智学校义务教育课程设置实验方案》,尝试开发“生活数学”课程.桂林市培智学校根据“以生活为核心”的课程理念提出课程的总目标;整合教材内容,编写《生活数学》校本教材;开放生活课堂,实施课程生活化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊政		3	1	1.0	1.0