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摘要:
一、基于文化潜力维度思考的职业教育职业教育是一种文化现象。国家的改革创新不仅需要培养拔尖人才“顶天”的普通教育,也需要培养职业人才“立地”的职业教育。近年来,国家将发展职业教育提升到战略层面,
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教育供给侧改革
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文献信息
篇名 教育供给侧改革的最大潜力在于职业教育
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 职业教育 改革创新 教育供给 文化现象 文化潜力 普通教育 拔尖人才 职业人才
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
改革创新
教育供给
文化现象
文化潜力
普通教育
拔尖人才
职业人才
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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