聚焦五精，争创精品课题

• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课题 精品 聚焦 教育科学规划 校本研究 整体构建 教学文化 普通高中
• 年，卷（期）: qd_2017,（11）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G526.3

摘要

我校课题“普通高中‘活泼泼地’教学文化的传承与整体构建的校本研究”于2016年底被立项为江苏省教育科学规划重点资助课题。期间，我们按照省规划办精品课题的建设标准，聚焦五精，正在努力争创精品课题。