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摘要:
陈中等在《中国职业技术教育》2016年第32期上撰文认为,教育信息化通过改变课堂的技术环境,对课堂物理环境和课堂社会环境产生了深刻影响。而且,教育信息化带给课堂生态环境的一系列变革,使课堂生态系统的形态结构和营养结构发生了巨大变化。不容忽视的是,
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文献信息
篇名 教育信息化与课堂生态系统研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课堂生态环境 教育信息化 系统研究 课堂生态系统 职业技术 社会环境 物理环境 营养结构
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G424.2
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研究主题发展历程
节点文献
课堂生态环境
教育信息化
系统研究
课堂生态系统
职业技术
社会环境
物理环境
营养结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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