我国钢琴即兴伴奏教学现状与对策思考

• 作者: 吴吟音
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 即兴伴奏 钢琴教学 综合音乐素养 演奏技巧
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: J624.1

摘要

钢琴即兴伴奏是即兴编配与弹奏同时进行的一项音乐艺术活动。它不仅是钢琴教育教学的重要目标,同时也是培养和提高专业性音乐艺术人才必不可少的一门技术课程。文章阐述了即兴伴奏在我国钢琴教育教学过程中的重要性,以及在教学实践中产生的一些问题,并提出了相应对策,以期使钢琴伴奏教学获得更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴吟音	哈尔滨师范大学音乐学院	14	10	1.0	3.0