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摘要:
本文结合教学实践,探讨了在新课程改革下试卷评讲对学生评价的作用,提出了"三原则"、"三过程"、"三时段"的以人为谈本,面向全体,注重互动的"三三三"的立体试卷评讲模式.
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以评促学
初中英语
试卷讲评课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语试卷讲评
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中英语 试卷评讲
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
试卷评讲
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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