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摘要:
本文分析写作能力对中职学生的重要性,针对当前中职学生写作能力不容乐观的现状,从阅读习惯、写作兴趣、写作乐趣、写作辅导、写作亮点、个性写作等六个方面探索提高中职学生写作能力的方法.
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提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高中职学生写作能力的六种方法
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 中职学生 写作能力 提高方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 118,137
页数 2页 分类号 G
字数 2926字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 农珊丹 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
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2004(2)
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2005(3)
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2013(1)
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2016(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
写作能力
提高方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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