虚拟仿真实验室在医学教学中的应用

• 作者: 刘俐 刘平安 刘慧萍 张国民 李玲 王宏宝 谭峰 陈沙
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟仿真 教学模式 共赢
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 专题——医学模拟教学与现代教育技术应用
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.01.007

摘要

随着医学高等教育进程的不断加快,虚拟仿真作为一种新型的教学模式,利用其信息化、绿色化、反复操作性强的特征,给予了传统的教学模式强有力的补充.通过虚拟与仿真实验室平台,医学生获得了从感性到理性、直观到思维的学习体验,提高了自身的临床思维和创新能力,作为高校实验中心,虚拟仿真的教学模式也调动了老师的的教学积极性,创造了高校师生之间的共赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平安		93	500	12.0	17.0
2	谭峰		26	144	6.0	10.0
3	张国民		171	669	14.0	18.0
4	刘慧萍		145	624	14.0	18.0
5	李玲		139	514	13.0	19.0
6	王宏宝		18	99	6.0	9.0
7	刘俐		11	83	6.0	9.0
8	陈沙		16	45	4.0	6.0