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摘要:
初中英语教学的主要内容,就是通过对英语课程进行听、说、读、写等形式教学活动,让学生掌握英语的基本知识以及基本技能.作为英语教学过程中较为重要的环节,听力教学一直存在着一定的问题,学生的听力障碍主要存在于语言知识、听力技巧、文化背景以及心理素质等领域.通过对现阶段初中英语听力教学中存在的问题进行分析,针对性地提出解决对策,以期达到提升初中学生英语听力能力的目的.
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方法
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文献信息
篇名 关于初中英语听力教学中的问题与对策的研究
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 初中英语 听力教学 问题 对策
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 听力教学
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2765字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡雅芬 江西省南昌市科技学院附属中学 4 2 1.0 1.0
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节点文献
初中英语
听力教学
问题
对策
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