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摘要:
一、关于全球大学排名 各个排行榜在评估大学时,采用的指标和权重差别很大,很多大学在不同排行榜上的位置有明显变动。大学是一个复杂的系统,将其全部工作归纳为简单的、量化的指标体系并进行排名,一直是大学排名备受诟病的原因之一。
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基于医学教育特殊性视角的 一流大学医学院管理体系建设分析
医学教育特殊性
一流大学
医学院
管理体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 世界一流大学特征研究——基于全球大学排名的实证分析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学排名 世界一流大学 实证分析 于全 指标体系 排行榜 归纳
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G649.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
大学排名
世界一流大学
实证分析
于全
指标体系
排行榜
归纳
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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