高中化学新课程目标的校本化实施

• 作者: 吕琳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 新课程目标 校本化 多媒体
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 3922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.08.028

摘要

高中化学新课程目标实施是将高中化学新课程标准和教科书等观念形态课程转化为学生所接受的课程,并且利用学校自身的资源,结合生活实际,使化学课成为学生乐学、善学的课程.从而培养学生的创新意识、创新思维、创新能力,提高学生自身的素质,加快新课程目标的校本化实施进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕琳		1	0	0.0	0.0