基于学生学情的高效课堂构建研究——以《机械制图与CAD》为例

• 作者: 陈小梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 生源多元化 高效课堂 评价主体
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,职业教育有了新发展,高职院校招生模式的不断改变,高职生源日益多元化.随着时代的发展,学生的个体差异越来越大,传统的课堂教学效率越来越低.本文从学生学情出发,以《机械制图与CAD》课程为例,整合教学内容、改变教学方法、创新教学评价方式,从而提高学生课堂的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小梅		13	55	2.0	7.0