“活泼泼地”高中语文课堂教学之探索

• 作者: 沈金江
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 生命形态 高中 生命运动 行为实践 社会生活 生命精神 自我成长
• 年，卷（期）: qd_2017,（12）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

“活泼泼”，一是指外显的生命形态，不同生命所表现出的生命气象；二是指主体的生命运动，根植于社会生活中的行为实践；三是指内隐的生命精神，活跃的思维，活泼的性格，进取的志趣，鲜活的品质等。“活泼泼地”教学，是要站在生命自主的立场思考教学，关注生命的自我成长，焕发生命的内蕴活力，唤醒生命的自觉自信与自强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈金江		20	1	1.0	1.0