政治教学中自主学习的实践要求与路径探索

• 作者: 杜煜
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 政治教学 实践要求 政治课堂教学 以教师为中心 路径 课堂教学改革 进取精神
• 年，卷（期）: qd_2017,（12）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

目前，高中政治课堂教学中突出的问题是教师课堂教授过多、教师牵着学生甚至绑着学生完成教学。政治新课程积极倡导学生的自主学习，应充分激发学生的主动意识和进取精神。但是以教师为中心的灌输式教学模式依然存在于高中政治课堂。部分政治教师因为担心教学进度的问题，而不敢不愿意在课堂教学中开展自主学习。所以，在政治课堂教学中进行自主学习的实践与探索，对政治课堂教学改革具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜煜		5	1	1.0	1.0