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摘要:
教学中只有充分调动学生的兴趣,才能提高课堂教学效率。因此,在初中信息技术教学中,我们老师要想方设法抓住学生的兴趣点,激发学生兴趣,促使学生主动参考教学中,从而提高教学效果。
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初中英语
兴趣教育
三个突破口
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以学生兴趣点为突破口开展好初中信息技术教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中信息技术 学生兴趣 教学策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
学生兴趣
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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