以兴趣为导向的初中信息技术教学研究

• 作者: 乙万玲
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 初中信息技术 兴趣教学 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

信息技术课科实践性较强,关息到学生生活与学习的多个方面,要提高学生对信息技术学习的积极性,使初中生掌握充足的信息技术知识与技能,进而帮助学生培养信息收集、汇总与应用的能力,促进学生信息素养的提高,为学生未来融入社会奠定基础.本文以兴趣作为切入点,将学生作为信息技术学习的主体,探讨提高学生信息技术实践应用能力的有效方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乙万玲		1	0	0.0	0.0