提高初中音乐课堂教学有效性策略的探讨

• 作者: 顾颖芳
• 来源期刊: 创新时代
• 关键词: 教学有效性 参与式教学 歌唱教学 创新能力 学科综合
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 创新策略
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

实施新课程改革以来,课堂的有效教学已经成为广大中小学教师的热门话题之一.有效开展参与式教学、有效进行歌曲教学、有效发展创新能力、有效达成学科综合,让学生在音乐课上真正有所学,是每个音乐教师不懈的追求.本文将从四个方面对如何提高初中音乐课堂教学有效性进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾颖芳		4	3	1.0	1.0