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摘要:
教育改革的核心问题之一是如何界定“学术权力”,应细分其内涵与实践层面接轨的外延拓展。
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篇名 论大学学术权力的性质、结构与权能
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学术权力 性质 大学 权能 结构 教育改革
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G647
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学术权力
性质
大学
权能
结构
教育改革
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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