小班亲子体育活动的指导策略

• 作者: 卓丽瑛
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育活动 小班幼儿 亲子 动作发展 身体机能 共同参与 身心健康
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（16）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

亲子体育活动，是指幼儿和长辈共同参与的体育活动。亲子体育活动可以有效促进亲子间情感的交流，对幼儿的身心健康成长起着重要的作用。在亲子体育活动中，幼儿是活动的主体，长辈负责陪伴并指导。3-4岁小班幼儿的身体动作发展迅速，但发育不够成熟，身体机能不够完善，肌肉的力量较弱、耐力较差，动作不够平稳、准确、灵敏和协调，他们的体育活动需要成人的陪伴、保护和鼓励。

作者信息

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1	卓丽瑛		2	0	0.0	0.0