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摘要:
道德是一个人的灵魂,立德树人是教育的根本任务.小学生正处于形象思维为主的阶段,只有构建以活动为载体的德育模式,才能让学生在自然、愉悦的教育过程中提升人格与心智.绿翠小学以“竹心竹韵,向上人生”为育人目标,通过“竹品德育”系列特色活动的打造塑造学生如竹的品性,成就“翠竹文化”的学校品牌特色.具体做法包括:融竹主题识竹品、竹乐五节凝竹魂、竹艺社团育竹情、丰竹班级养竹性、竹韵校园扬竹风.
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关键词云
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文献信息
篇名 通过德育活动推动学校品牌建设的实践探索——以绿翠小学“竹品德育”系列特色活动为例
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 立德树人 竹品德育 翠竹文化
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 校园文化
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G416
字数 3032字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁少静 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
竹品德育
翠竹文化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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