学校德育实践基地与品德课程整合的实践与探索

• 作者: 招敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 德育实践基地 品德课程 理论依据 价值分析
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究1
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

品德课强调课堂教学要注重与学生生活经验和社会实践的联系,充分利用学校和社会教育资源,开展综合性的学习活动,拓宽学生学习空间,增加学生理论指导实践的机会,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展.学校德育实践基地是在中小学校德育目标的指导下,以学生为德育主体,整合社会德育资源,对学生进行品德教育的场所.它拓宽了学生社会实践、课外活动的时空,有利于充分发挥社会组织育德作用,营造德育大课程环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	招敏		3	1	1.0	1.0