钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
\
Mathematica建模在大学物理教学中的应用
Mathematica建模在大学物理教学中的应用
作者:
王振
高海峡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MATHEMATICA
建模
大学物理
摘要:
在当今信息科技时代,利用各种编程软件进行仿真教学已成为一种趋势。Mathematica编程软件能把物理学的基本原理、物理现象、重要公式的推导、物理实验等有机的结合起来,从而改变教师讲授、板书、演示为主的课堂教学模式,也能更好的帮助学生理解实验和掌握物理知识和规律。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
案例教学在大学物理教学中的应用分析
案例教学
大学物理教学
教学成效
案例库
MathCAD在大学物理教学中的应用
MathCAD
大学物理
物理教学
多媒体技术在大学物理教学中的应用
教育技术学
多媒体技术
大学物理
Matlab在大学物理教学中的应用
Matlab
图形用户界面
大学物理
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
Mathematica建模在大学物理教学中的应用
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
教育
关键词
MATHEMATICA
建模
大学物理
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
303-303
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高海峡
湖南科技学院理学院
9
6
2.0
2.0
2
王振
湖南科技学院理学院
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MATHEMATICA
建模
大学物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
期刊文献
相关文献
1.
案例教学在大学物理教学中的应用分析
2.
MathCAD在大学物理教学中的应用
3.
多媒体技术在大学物理教学中的应用
4.
Matlab在大学物理教学中的应用
5.
大学物理教学中元认知应用的研究
6.
应用型本科大学物理教学探讨
7.
浅谈物理学史在大学物理教学中的作用
8.
应用型本科院校大学物理教学改革实践
9.
Gnuplot在大学物理实验演示中的应用
10.
MathCAD在大学物理教学中的应用
11.
大学物理双师教学模式的探讨
12.
《大学物理实验》教学改革的研究
13.
大学物理实验分层教学模式探索
14.
大学物理实验教学对大学生职业中的应用及影响
15.
大学物理教学说课设计探究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
中国多媒体与网络教学学报:电子版2020
中国多媒体与网络教学学报:电子版2019
中国多媒体与网络教学学报:电子版2018
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017
中国多媒体与网络教学学报:电子版2016
中国多媒体与网络教学学报:电子版2015
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第6期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第5期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第4期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第3期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第2期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号