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摘要:
高中阶段是学生学习生涯的重要阶段,很大程度上决定学生今后的发展轨迹。班主任在扮演知识传授者的同时,还要扮演好心灵引导者的角色,使学生在学习过程中保持放松的状态,减轻学习压力,增强学生的心理素质,提高学生的心理健康水平。
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综述
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高中体育
高效课堂
引导者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做个心灵引导者
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 引导 心灵 学习过程 心理素质 知识传授 健康水平 学生 班主任
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦胜 9 17 2.0 4.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导
心灵
学习过程
心理素质
知识传授
健康水平
学生
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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