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做学生良好"数感"养成的引导者
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摘要：
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如何引导学生养成良好的阅读习惯
语文教学
阅读习惯
预习习惯
护理模拟引导者资格认证研究进展
护理
教师
模拟引导者
认证标准
护理教育
综述
引导学生在阅读中养成良好的学习习惯
阅读
初中语文
学习习惯
内容分析
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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