理性的回归教师的希望——有感于襄阳市“隆中名师”、“隆中名校长”评选

• 作者: 张荣贤
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 关键词: 降低 参评 合理 分开 透明 能力 形式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教师发展研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 2954字
• 语种: 中文

摘要

新修订的“隆中名师”、“隆中名校长”的评选条件降低了,使更多的教师在同一个平台上竞争,评选出的名师,更加名副其实.落选的教师也能看到自己的不足,在今后的教育教学中提高自己,使之早日成为“隆中名师”.条件的降低,使我这个具有“专科学历”的教师得以参加评选并见证整个评选过程.在参评的过程中,让我感慨和感动的不仅是条件的降低,还有面试程序的合理,过程公开、透明;专家评委重能力,轻形式的作风超出想象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣贤		13	1	1.0	1.0