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摘要:
随着现代信息技术的普及,多媒体在小学语文教学中的运用,使小学语文教学的内容、方法乃至教学的模式带有更强的新颖性、变化性、刺激性,使学生在教师的指导下获得更多的学习空间,获得视听等多种感受,从而充分地调动了学生的学习积极性,让语文生本课堂焕发光彩。
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多媒体
语文课堂
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小学语文生本课堂构建的策略
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体让小学语文生本课堂焕发光彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 语文 生本课堂
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆海燕 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文
生本课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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