将3D打印技术应用于小学教学

• 作者: 唐文
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 3D打印技术 小学教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2542字
• 语种: 中文

摘要

3D打印技术被誉为"第三次工业革命的重要生产工具",是基于"设计即生产"的基本理念,通过支持学生在学习过程中的深度体验与参与,发展学生的创造性思维和跨学科思维,同时也有助于提升学生的实践能力.3D打印技术进课堂改变了我国的教育模式,使课堂教学形式变得生动活泼,提高了教学质量和效果.3D打印技术应用于教育,能为教学提供思想、智慧,是与科技相融合的最佳路径,能给学生能量,开发他们的想象力,为学生打开一扇全新的大门,真正做到以学生为主体,以学生为中心,从而培养和提升学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐文		3	0	0.0	0.0