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摘要:
基于工作过程系统化的课程结构改革是当前我国职业院校进行课程开发的主要趋势。本文从作者一线教学实践经验和改革出发,立足工作过程系统化,阐述工作过程系统化的含义,介绍西方经济学课程的基本信息,最后提出课程设计的思路,基于工作过程的课程开发与实践教学的尝试,在可行性方面较强,对其他课程的设计具有参考作用。
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的西方经济学课程设计研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 基于工作过程 西方经济学 教改
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周芳 西安培华学院商学院 14 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于工作过程
西方经济学
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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