作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
欠发达地区的英语教育起步晚,大多数教师仍然受传统教学思想的束缚,教学方法单一,教研意识薄弱,忽略了学生综合语言能力的发展和英语学习兴趣的培养。因此,在教学实践中,教师要从课堂活动形式、师生互动方式、英语启蒙方法三个方面进行探索,以提高欠发达地区英语教学的效果。
推荐文章
浅析欠发达地区高中英语发展策略
欠发达地区
高中英语
发展策略
经济欠发达地区人才引进策略研究
经济欠发达地区
人才引进
欠发达地区旅游发展研究
欠发达地区
旅游
问题
对策
欠发达地区高中英语教学的现状与策略探究
欠发达地区
高中英语
现状与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高欠发达地区英语教学效果的策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 欠发达地区 教学效果 策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹睛儿 广东茂名市教育局教育教学研究室 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
欠发达地区
教学效果
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导