实习支教生在教学中存在的问题及对策

• 作者: 郝晓东
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 实习支教生 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2665字
• 语种: 中文

摘要

本研究运用怀特海教育节奏论理论,对实习支教生小学语文课堂教学存在问题进行了分析.根据访谈调查,发现实习支教生小学语文课堂教学主要存在五个问题:教学目标不准确,不清晰;教学方法传统单一,未能充分发挥学生主体作用;课堂管理能力弱,组织教学能力弱;目标未有效落实,缺乏课后反思;教学基本功不扎实.为此,优化课程设置,强化教育见习,加强岗中指导培训,制定科学有效的评价体系,加强实习支教返校后的反思学习,当是应对之举.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝晓东		3	0	0.0	0.0