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摘要:
针对高职教育现行教学方案设计中理论课程、实践课程边界切割过于生硬,教师科研活动与人才培养融合度不高等不足,从创新人才特点、培养模式转变、课程内容剖析、产学研合作教育等方面探讨了高校培养创新人才必须注意的问题,聚焦具体专业科研项目内容与教学内容的交集,探讨教、学、研融合路径,指出高职类院校教学与教改研究偏重于人才培养方式的研究,而相关专业学术研究中的创新内容才是创新人才培养的根本.以具体案例说明,高职类院校通过科研活动对提高师资专业水平,促进校企合作,培养具有创新精神及严谨工作作风的实用型人才具有十分重要的作用.
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文献信息
篇名 高职院校科研活动与创新人才培养互励实践——以航海专业职业教育为例
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 航海教育 创新人才培养 科学研究 院校 核心竞争力
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号 G712
字数 4790字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯爱国 41 71 5.0 6.0
2 吴炜 22 39 4.0 4.0
3 薛丛华 31 42 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
航海教育
创新人才培养
科学研究
院校
核心竞争力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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