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摘要:
到学校进行教学视导,免不了检查老师们的教案。在检查中,我发现教师的教案各有特色,其中下面几种值得我们来探讨。【案饲一】周老师,30年教龄。翻开他的教案,书写非常漂亮,教案的内容很具体,包括课题、教学目的、课型、课时安排、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程(含导入语、复习内容、字词教学、新授、问题设计、学生答对了怎么引导、学生答错了又该如何引导、课堂小结等)、布置作业、板书设计、使用教具、教学反思等,应有尽有,十分翔实。总之,他的教案,一节课就得写上3000来字。
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文献信息
篇名 怎样的教案才是好的
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教案 复习内容 教学视导 教学目的 课时安排 教学重点 教学难点 教学方法
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆陆 江西省靖安县教育局教研室 17 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教案
复习内容
教学视导
教学目的
课时安排
教学重点
教学难点
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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