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摘要:
立德树人,是党和国家对人才培养的最高要求.“部编本”初中语文教材的编写背景是什么,为何要统编,“统”什么,本文解读“部编本”语文教材中体现出的立德树人的国家意志.整体规划、有机融合的新教材自然渗透了社会主义核心价值观教育,坚持课改的方向,文质兼美,守正创新,以德育为先,重视主流文化与传统文化的渗透,注重“两个传统”的教育,体现了主流价值观.新教材能激发学生热爱祖国的思想感情,培养自尊自信、勤劳勇敢、自强不息的美好品德,增强学生的社会责任感,为学生的人格培养与终身发展奠定坚实的基础.
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篇名 “部编本”初中语文教材的国家意志解读——以“部编本”初中语文七年级上、下册为例
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教材 国家意志 社会主义核心价值观教育 解读 七年级 下册 立德树人 人才培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 G633.3
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1 许松柏 2 15 1.0 2.0
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初中语文教材
国家意志
社会主义核心价值观教育
解读
七年级
下册
立德树人
人才培养
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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