借助思维工具攀登高考数学中的“珠穆朗玛峰”

• 作者: 周德均
• 来源期刊: 中学生数理化：学习研版
• 学科: 教育
• 关键词: 珠穆朗玛峰 思维工具 数学试卷 高考 攀登 解析几何 数学能力 利用
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在高考数学试卷中，难度最大的是解析几何、函数与导数这两个大题，它们成为不少考生难以攀登的“珠穆朗玛峰”。下面节选两个高考原题，尝试利用思维工具中的部分方法对试题进行分析，体会如何利用思维工具提高数学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周德均		2	0	0.0	0.0