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摘要:
合作学习是一种较为新颖的教学形式,其在教学过程中的应用,对于提升教学质量起到了较为积极的作用.在高中数学教学实践中,合作学习同样具有重要作用,但是,从当前的教学形式来看,合作学习并没有很好地应用到高中数学教学过程中,因此,深入分析高中数学教学中合作学习的实施策略,对于提升教学质量具有重要意义.
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文献信息
篇名 小组合作学习在高中数学教学中的应用价值
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小组合作学习 高中教育 高中数学 教学创新
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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1 郑明华 3 2 1.0 1.0
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小组合作学习
高中教育
高中数学
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数学大世界(下旬版)
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