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英语学科核心素养视角下的文化品格培养
英语学科核心素养视角下的文化品格培养
作者:
卓俊静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语学科核心素养
文化品格
人教版高中英语
英语教学
摘要:
培养学生英语学科核心素养是英语教学的根本宗旨,其内容包括语言能力、思维品质、文化品格、学习能力.在本文中,作者通过分析人教版高中英语必修教材中出现的文化现象,结合文化品格的内涵,从而对英语教学中文化品格的培养提出几点建议.
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文献信息
篇名
英语学科核心素养视角下的文化品格培养
来源期刊
文学教育(下)
学科
关键词
英语学科核心素养
文化品格
人教版高中英语
英语教学
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
探索者
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
字数
3528字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卓俊静
首都师范大学外国语学院
5
20
2.0
4.0
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英语学科核心素养
文化品格
人教版高中英语
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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