作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
情境导入探究式物理教学模式初探
情境导入
探究式物理教学
高中学生
初中物理情境教学策略探究
初中物理
情境教学策略
教学模式
高中政治"情境—探究"式课堂教学研究
高中政治
课堂教学
情境—探究
教学策略
情境教学法在初中物理教学中的应用探究
情境教学法
初中物理
问题
实践
直观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实现物理情境探究教学研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 物理 情境 教学研究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学◆创新◆应用
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G632
字数 1830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李毓 陕西师范大学物理学与信息技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理
情境
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导