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浅谈当代城乡教育的差异
浅谈当代城乡教育的差异
作者:
孙建永
程双
谭立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城乡教育
农村
资源分配
留守儿童
摘要:
教育是立国之本,是民族兴旺的标记,是文化发展与社会进步的精神基础,随着经济的发展,农村教育与城市教育相比,存在许多差异,这不仅仅与城乡资源的分配有关,也与城乡的教育观念有关.
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文献信息
篇名
浅谈当代城乡教育的差异
来源期刊
赤子
学科
教育
关键词
城乡教育
农村
资源分配
留守儿童
年,卷(期)
2017,(30)
所属期刊栏目
教育与文化
研究方向
页码范围
155
页数
1页
分类号
G627
字数
1852字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6035.2017.30.145
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
孙建永
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程双
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节点文献
城乡教育
农村
资源分配
留守儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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